万芬

（常州旅游商贸高等职业技术学校 江苏 常州213032）

试析高职院校就业与创业教育渠道及拓展

万芬

（常州旅游商贸高等职业技术学校 江苏 常州213032）

目前，高职院校就业与创业教育的渠道设计不够科学合理、没有充分挖掘渠道资源等问题在很大程度上影响了就业与创业教育的效果，也直接制约了学生的就业创业能力与素质的提升。因此，应对高职院校就业创业教育的渠道及拓展的问题加以分析，以引起更多的同仁关注高职院校就业与创业教育渠道的完善，使高职学生在就业与创业方面能得到更多科学合理的指导。

高职院校；就业创业教育；渠道；拓展

就业与创业教育课堂教学渠道及其拓展

在就业与创业教育的课堂教学渠道中，一端是就业与创业教育的课程设置，包括课程名称、教学内容及课程教学计划，另一端则是作为课程教学组织者、实施者的教师。相关教育部门只有在就业与创业教育任课教师的选择、教学内容与计划的安排等方面以学生为本位，关怀学生的职业生涯发展，关注学生就业与创业的实际需求，才能使就业与创业教育的课堂教学渠道发挥应有的作用。

（一）五年制高职院校就业与创业教育的师资现状

就业与创业教育是一门集社会学、教育学、心理学、信息学知识并与其他相关专业知识相结合的综合性学科，任课教师必须深谙我国就业与创业制度及政策，掌握职业心理调适技巧，擅长就业材料制作，懂得创业流程，具有较高的职业素质、讲授技能和创业实践指导能力。……