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微博客(Micro-blogging)在教学中的应用初探

2011-10-19胡彩莲伊向超

中小学电教 2011年4期
关键词:交流教育教师

☆ 胡彩莲 伊向超

(辽宁师范大学计算机与信息技术学院,辽宁大连 116081)

微博客又称迷你博客(在博客词汇手册里被称为Micro-blog和Mini-blog),随着网络技术和通信技术的不断发展,越来越流行起来。微博客以“小”和“方便”著称,是一种“一句话”博客,你可以通过手机短信、网页、即时通信工具等方式发布你的最新动态或即时想法等,通过一个微博客的平台你的朋友或其他在线用户都可以通过手机、网页、即时通信工具等即时看到你所更新的最新博客内容。

一、微博客的内涵及其功能特点

1.微博客定义及其内涵

微博客是一种非正式的迷你型博客,它是最近新兴起的一个Web2.0表现形式,作为一种分享与交流平台,微博客它可以即时发布消息,表达出每时每刻博客主人的思想和最新动态,更注重发出博文的时效性和随意性。它的最大特点是集成化和API开放化,可以通过移动设备、IM 软件(gtalk、MSN、QQ、skype)和外部 API接口等任何一种途径发布你的微博客消息和即时地与博友进行交流。

2.微博客的特点及作用

通过对微博客定义的了解我们可以大致知道微博客的主要功能,随着我国通信技术特别是3G的发展,微博客作为一种小巧的博客交流工具提供了一个很好的发展前题。通过手机进行微博客交流渐渐成为一种传统学习和在线学习的有力补充,它主要有以下五个方面的特点:

(1)技术门槛底,使用方便。微博客作为一种新兴的网络媒体,对使用者的技术要求不高,只要会申请电子邮件信箱,会打字就可以简单、无成本地拥有自己的微博客空间了。……

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