程彦玲，刘建锋

（1.山西体育职业学院，山西 太原 030006；2.岚县中学，山西 吕梁 035200）

太原市初中课余体育竞赛的现状调查研究

程彦玲1，刘建锋2

（1.山西体育职业学院，山西 太原 030006；2.岚县中学，山西 吕梁 035200）

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等对目前太原市初中课余体育竞赛的现状进行调查分析，找出存在的问题及制约因素并给出合理化建议，为太原市初中课余体育竞赛工作的开展提供借鉴与参考。

太原市；初中；课余体育竞赛；现状；研究

从某种意义上说，新时期学校体育如果失去了竞赛，学校体育也就失去了自身存在的价值，然而，目前课余体育竞赛并没有引起教育界、学校、体育教师、学生、学生家长们的足够重视，忽视了课余体育竞赛的育人作用，以及促进学生身体、心理和社会适应能力全面健康发展。笔者从实地调查发现：目前大多数学校开展课余体育竞赛只是少数学生参加，没有充分发挥“面向全体学生”的课余体育竞赛功能。因此，该研究试图通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等对目前太原市初中课余体育竞赛的现状进行调查分析，找出存在的问题及制约因素并给出合理化建议，为太原市初中课余体育竞赛工作的开展提供借鉴与参考。

一、研究对象与研究方法

1.研究对象

论文研究对象为太原市初中课余体育竞赛的现状、形成原因、发展对策。

2.研究方法

（1）文献资料法

查阅与该研究有关的国内外书籍与近五年内的研究文献，其涉及内容主要有教育学、社会学、体育社会学、体育学、教学论、课程论、竞赛学、心理学等。……