郭瑜佳

（浙江义乌工商职业技术学院，浙江 义乌 322000)

高职商务英语阅读教材需求分析

郭瑜佳

（浙江义乌工商职业技术学院，浙江 义乌 322000)

外语教学效果的好坏和教学效率的高低在很大程度上取决于教材选用的得当与否，所以有必要对教材进行评估。教师选择教材时，要考虑到学生的需求和教师自己的经验与直觉。

高职；商务英语；阅读教材；需求

教材在教学活动中起着非常重要的作用。它既是教师组织教学活动的重要依据，又是学生课堂学习的主要载体和刺激物。当今社会，各种各样的教材充斥市场，令人眼花缭乱。外语教学效果的好坏和教学效率的高低在很大程度上取决于教材选用的得当与否，所以有必要对教材进行评估。

一、文献综述

需求分析就是了解语言学习者对语言学习的需求，并根据轻重缓急的程度安排学习需求的过程。用通俗的话讲，需求分析就是了解学习者将来使用语言的场合以及使用语言的对象、学习者将来使用语言的目的、将来用语言进行交际的方式以及将来需要达到的语言水平。Hutchinson&Waters把需求分为目标需求 (target needs)和学习需求(learning needs)两个大类。目标需求指学习者在将来目标场合使用语言的客观需要。目标需求又分为三个小类：需要、差距和愿望。需要指学习者将来语言使用的客观需要，也就是为了在目标场合有效地使用语言，学习者应该掌握的语言知识和技能。差距指学习者将来语言使用的客观需要与现有语言水平之间的差距。……