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民办本科院校毕业论文(设计)定位

2011-10-13骆乐生

太原城市职业技术学院学报 2011年1期
关键词:设计学生

骆乐生

(广东培正学院,广东 广州 510830)

民办本科院校毕业论文(设计)定位

骆乐生

(广东培正学院,广东 广州 510830)

毕业论文(设计)是高校本科生毕业要求的必备条件之一。因民办本科教育起步较晚,且培养目标与公办院校有所差异,所以基于民办本科院校毕业论文(设计)定位研究涉足甚少。文章从民办院校培养具有较强的实际工作能力的应用型人才的培养目标角度出发,结合民办本科院校毕业论文(设计)实施过程中遇到的问题,对毕业论文(设计)的定位提出一些看法。

民办本科;毕业论文;定位

近年来,由于高校的扩招,民办教育的兴起,高等教育已从精英教育转化为大众教育。高等教育人数的增加,而教学资源、教师队伍等建设严重滞后,从而造成生均占有教学资源偏低,生师比严重失调,教学质量下降已是不争的事实,这必然也导致了毕业论文(设计)质量的下滑,甚至有学者建议取消本科生的毕业论文(设计)环节。毕业论文(设计)是学生融入社会前最后一次深入思考专业知识的机会。学生完成毕业论文(设计)几乎需要调用所有的理论知识,有利于重新加深对专业知识的理解与运用;需要做大量的分析与思考,有利于培养学生解决实际问题的能力;需要翻阅大量的参考资料和规范写作,有利于提高学生的文献检索水平与公文写作能力。总之,学生在完成毕业论文(设计)的过程中,可以深入地思考问题、发现问题、分析问题和解决问题,完成知识与能力的一次提升。……

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