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关于创建学习型党支部的探索与思考

2011-10-12贺丽丽

现代企业文化·理论版 2011年13期
关键词:素质

贺丽丽

学习以切实收到实效为前提。创建学习型党支部不单纯是学习知识,而是根据各个单位、部门、人员的具体情况补充知识,武装思想,创新理念,改进技术,改善心智等相结合,提升学习品质,提高广大干部职工的综合素质。所以在创建学习型党支部时要在学习内容、学习方式、学习品质、学习保障上探索创新,使学习真正收到实效。

创建学习型党支部,就是要建设一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来、充满生机与活力的党组织,将党员的学习和工作有机地结合起来,在持续不断的学习中,挖掘自身潜力,提高综合素质,使党员个人和整个组织得到共同发展。但当前一些基层党支部在学习中普遍还存在以下不容忽视的问题:一是重工作、轻党支部的学习;二是学习内容和方式单一;三是在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性;四是在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。如何使基层党支部的学习真正起到提升素质、净化灵魂、强化能力的作用呢?在创建学习型党支部的过程中,在保证时间、场地、人员、教材、经费到位的同时,必须结合工作实际,积极创新思路和方式,真正使学习型党支部建设取得实效。

在学习内容上,实行多学科融合式

一是学习要在提高党员干部专业素质上下功夫。我们要理论联系实际有针对性地学习,善于把“上情”与“下情”结合起来,紧紧围绕单位工作中的热点、难点、重点问题,结合本单位本部门的工作和自身的专业实际,进行专业化的学习,着眼于解决存在的突出问题和群众反映强烈的问题。……

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