孙 婕

(重庆医药高等专科学校 400030)

浅析医学英语的语言特点

孙 婕

(重庆医药高等专科学校 400030)

医学英语是针对医学院高年级学生开设的一门专业领域的英语教学课程。对医学工作者来说,无论是阅读医学英语文献资料、撰写医学科研论文和摘要、聆听国外医学专家的学术报告,还是与国外专家进行交流,都必须熟练地掌握与运用医学英语。目前国内医药类高等院校没有统一的医学专业英语教材,没有规范的、固定的及系统的教学内容,加之医学英语的学习比较枯燥、单调,且课程学时少,教师的教学也不会像基础英语教学那样生动有趣。这就要求医学英语的学习者了解其语言特点,有的放矢,在自主学习中取得良好的学习效果。

1 医学英语词汇特点

1.1 医学英语词汇的发音 大多数英语单词有一个重音[1],普通英语的重读音节多出现在第1音节,而医学英语术语是由较多字母组成的多音节词汇,难以找到重音音节,医学英语术语的重读一般遵循拉丁语词汇的重读体系,重读在倒数第2个音节或第3个音节,重读不在最后1个音节。另外医学英语不太注重语音的悦耳,不适合朗读,更不适合吟诵。如diarrhea [dai′hiə](腹泻)、meningioma[minindʒi′əumə](脑膜瘤)、lymphadenopathy[ lim,fædən ɔpəθi](淋巴结病)、glomerulonephritis[ɡləuımerju①ləunef raitis](肾小球性肾炎)[2]。

1.2 医学英语词汇的构成

1.2.1 从词源学的角度分析 在医学英语词汇中,部分来自普通英语中借用的医学词汇,部分直接来自希腊语和拉丁语的医学词汇,还有一部分是创造出来的,其中希腊语、拉丁语的词素占有极高比率。……