聂 鑫,杨茂进,张 莉,吴海廷,刘鲁川

(第三军医大学大坪医院野战外科研究所口腔科,重庆400042)

口腔科学课程体系教学改革探索＊

聂 鑫,杨茂进,张 莉,吴海廷,刘鲁川

(第三军医大学大坪医院野战外科研究所口腔科,重庆400042)

口腔科学是临床医学教育课程体系中的一门必修课,主要研究牙体、牙周口腔黏膜及颌面软、硬组织的疾病,以及这些组织的病变与全身疾病的关系,并对其进行预防和治疗的一门临床学科。口腔科学是一门实践行较强的学科,技术含量高、操作技能要求严,而在医学院校的教学对象是非口腔科专业五年制本科学生,缺乏口腔相关基础知识的系统学习,理论基础较差。因此非口腔医学专业医学教育体系中,如何将口腔医学的基本概念和相关专业知识有机融合在一起,为学生提供从事疾病预防、临床实践和社区卫生保健等不同医疗领域所必须的口腔基础知识、基础理论和基本技能是急待解决的关键问题[1]。因此口腔科学课程体系教学改革的重点在于使口腔科学教学在不同医学专业人才教育中发挥其应有的功能,在教学过程中本科进行了有益的探索,如临床教学改变了过去传统的教学方式、方法,进行启发式教学,强调以培养学生分析问题和解决问题的能力为中心,结合临床病例、设置问题,以调动教师和学生的积极性;利用以病例为先导的教学方法,启发学生思路,培养学生分析问题、解决问题的能力。……