张波

当我第一次接到这次培训的通知，看到要写一个班主任管理案例时，脑子里即刻闪现出了几天前发生在自己班里的一件事情，现在把它写下来，与大家交流。

故事的主角叫乐乐，是在高二下半学期转到我班的一名学生。他品质优良，学习成绩中等，平时不爱讲话，九月七日早晨，直到我上完第一节课时，我看到他的座位仍然是空着的。回到办公室之后，看到手机上有一个未接电话，还有一条短信，短信的内容是这样的：“张老师您好！我是乐乐的父亲刚才给你打电话你没听，乐乐昨晚淋雨回来发烧了（泰安在9月6日下午到晚上一直在下雨），今天给他请假，希望您能原谅。”看过短信，又核对了一下发短信的号码与未接电话的号码是一致的，我也就没多在意，在日志上记录了乐乐请假一天。第二天，乐乐也正常到校了。本来事情就这样过去了，可是，过了周末，到了9月13日（星期一）早晨，我又发现这位同学没有到校，当时大概七点半左右，还没用下早自习，我就从通讯录上查到他家长的电话打了过去，他爸爸接的，一听说孩子没有到校，感到很吃惊。他说学生从6:20就从家里出发了，十分钟就能到校，我说赶紧找吧，可别是出了安全事故。过了大约一个小时，乐乐背着书包来到了我的办公室，说是脚发炎了，到医院看脚了（我们学校对面就是市中心医院），我一听就是谎话，这不符合常情呀，当时办公室里的人比较多，加上马上就要上第二节课了，我就让他进班了。……