宋雪 赵瑜

（延安职业技术学院陕西延安716000）

高职学生在AutoCAD学习中存在的问题及其解决办法探讨

宋雪 赵瑜

（延安职业技术学院陕西延安716000）

对高职学生在AutoCAD学习中存在的问题进行了总结，并详细分析了问题形成的原因，同时提出了相应的解决办法。

高职学生；AutoCAD；问题；解决

AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点，能够绘制二维与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸，目前已广泛应用于机械、建筑、电子等领域，成为当前工程师设计、绘图的重要工具。在高职院校，AutoCAD是机械类及近机类专业学生的必修课程。但笔者在教学中发现，学生对本课程的学习还存在较多问题，在对毕业生就业对口企业走访过程中也发现，用人单位对学生的绘图能力也颇有意见。笔者总结发现，学生的绘图学习问题可归纳为以下六个方面。

图纸分析能力差

问题表现在绘图过程中，学生最突出的问题是对图纸中图素之间的关系不能正确分析，导致绘图不能顺利完成。如图1所示，当学生绘制到相切点位置没有直接给出半径和圆心的圆弧时，就不知该如何进行下去。

图1 含有相切圆弧的零件图

原因分析出现这样的问题，很大一部分原因是学生的制图基础知识欠缺。在学习机械制图或工程制图时，学生学习的主要是三视图绘制，由于学时的限制，基本没有进行过图样分析专项练习，导致对平面图形中一些图素关系如何确定所知甚少。……