基于俱乐部教学模式的计算机信管专业课程体系构建

2011-11-06陈志军

职业教育研究 2011年11期

关键词：课程体系教学模式企业

陈志军

（义乌工商职业技术学院浙江义乌 322000）

基于俱乐部教学模式的计算机信管专业课程体系构建

陈志军

（义乌工商职业技术学院浙江义乌 322000）

结合计算机信管专业在实施俱乐部教学模式过程中发现的问题，通过与行业企业合作分析职业岗位对人才素质和技能的要求，本文从实行俱乐部教学模式的意义、构建理念和思路、作用等方面阐述了基于俱乐部教学模式的课程体系的构建。

俱乐部；教学模式；计算机信管专业；课程体系

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，职业教育要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，增强职业教育的吸引力。各高等职业院校在领悟纲要精神的同时，也都在根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，积极改革课程体系和教学内容；建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。我们在企业调研的基础上，结合我院实际情况，以实施俱乐部教学模式的计算机信管专业为例，构建了基于俱乐部教学模式的计算机信管专业课程体系，融“教、学、做”于一体，强化学生能力的培养。