上海市第三女子中学 杨志军

“实施水教育的方法”这个题目理论性比较强，作为一线的环保教师，较难有深的理论修养，实践的东西比较多。以下先以我们学校这几年来开展水教育的经验为例做一些介绍，然后和老师们一起来体会和总结一下，看看能不能总结出一两点水教育的方法，希望老师们多提宝贵建议。

一、制定具体而可行的项目目标

我们学校是一所非常特殊的学校——女子中学，目前中国大陆的女中不到20所。三女中已经有120年的历史，它的前身是圣玛利亚女中和中西女中，都是教会办的女子中学。宋氏三姐妹、张爱玲等曾就读于这所学校。我们学校比较重视环保教育，是全国“绿色学校”。和大家一样，我在3年前参加了长江水学校项目的第一次教师培训，我们学校也正式加入长江水学校。

培训结束后回到学校，在校领导的支持下，开始设计和组织学校的长江水学校项目。当时，我刚刚担任学校的科技总辅导员。校长工作繁忙，他不可能来告诉我怎样开展水教育，可能他和我一样也不知道怎样开展水教育。在华东师范大学余国培等老师的关心下，我自己试着制定了水教育的第一期目标：（1）让全校师生知晓“长江水学校”；（2）建立一支稳定的关注水教育的学生团队；（3）力争有几项与水教育有关的科技、环保类竞赛获奖。

二、从课题研究到环保活动

怎么实现上述目标呢？我是从如何处理好环保活动和环保小课题研究的关系入手开始的。……