王燕侠

我们都有这样的经历，在作文批改中常为学生文章思路不清所苦，往往看完文章后不知其所云，要么是文章内容零乱、中心不集中；要么是文章材料堆砌、没有针对性；要么是材料与观点相悖、或材料与观点油水分离说服力不强；要么在论证过程中不知不觉地跑题等等。很显然这些都是写作思路不清造成的，而写作思路不清又外化为文章思路不清，影响文章的内容与表达，那么文章思路不清一般有哪些情况？我们又该如何避免这些问题呢？

例题：阅读下面图画材料，写一篇不少于800字的作文。

要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，作文不要脱离图画材料内容及含意的范围。

一、审题指导：

我们通过审读漫画，类比现实看其寓意，可从以下几个方面立意：

1.整体立意：一枚小小的五毛硬币却引起了轩然大波，警察的做法体现了新的人本理念；培育正气，应从小做起；保护孩子向善的心、纯洁的心灵；社会对他人应多份宽容与理解。

2.警察的角度：要为孩子的健康成长撑起一片道德的天空，要保护孩子宝贵而又纯洁的童心。

3.孩子的角度：勿以善小而不为，行善不分大小；走自己的路，让他人去说吧；坚守心中的道义。

4.口水者得角度：不要让善举淹没在口水中；小善也是善，不积小善焉能有厚德；勿以小人之心度君子之腹；不以成人的眼光看待孩子的纯真。

二、作文中几种思路不清的情况及分析：

1.开篇点明中心论点，结尾总结全文，而主体部分的材料在分析上很抽象，材料的内容针对性不强，导致材料与论点之间无联系，造成中心论点与材料内容之间的逻辑关系思路不清。……