杨荣玉

摘要：创新教育是我国经济社会发展的客观要求，也是社会发展趋势的迫切需要，现有语文教育中存在许多问题，笔者试从创设课堂气氛，激发学生自主参与，创设新情景，鼓励学生勇于质疑等几个方面着手探索如何进行创新教育。

关键词：语文教育；存在问题； 创新教育

创新教育是当今教育发展的主旋律，探索语文创新教育的有效途径是当前素质教育实践迫切需要解决的问题。面向全体学生，使学生愉快地、和谐地、主动地创新学习和发展，这无疑是我国经济社会发展的客观要求，也是社会发展趋势的迫切需要。

一、现有语文教育中存在的问题

（一）语文教学观念陈旧，语文阅读教学较少

阅读教学着眼于“教”的状况太多，学生阅读的太少，因而造成学生的文化积淀太浅，缺乏语文功底。语文课上学生读书的时间只有几分钟，大部分时间被教师的烦琐分析和频繁提问所占用。更有甚者，有的教师不但不鼓励学生读书，反而阻止学生阅读课外书。

（二）肢解教材

因受信息及条件的限制，很多教师以教材为中心，教学目的是“学这一篇文章”，教学过程是“解析这一篇文章的内容”，教学的结论是“这一篇文章的中心”及“这一篇文章的写作特点”。他们的课堂阅读教学不是引领学生自己去阅读感悟，去整体把握，而是用一大堆枯燥烦琐的分析来僵死学生的灵性，背了一大堆标签式的“知识”却仍然不会读。

（三）为考而教

教师将所要教学的课文，按照考试阅读模式训练学生，要求学生熟记难写的字词，背诵有关的文学常识及名言佳句，作一点理解性的归纳。……