黄丽华

(广州康大职业技术学院应用外语系,广东广州511363)

英语教学在中国的教育领域有着悠久的历史,但培养跨文化交际能力的观点在中国只有三十几年的时间。如今,随着社会经济和技术的快速发展,对英语教学的要求已经不同以往,英语教学者越来越重视培养跨文化交际能力的重要性。国内外有很多专家、学者都在研究跨文化交际这一学科,他们致力于将研究成果运用到实践当中,并努力寻找更好的方法来发展人的跨文化交际能力,在英语教学中,研究这一学科对教师来说尤为重要。本文将讨论为什么以及如何在英语教学中培养跨文化交际能力。

一、培养跨文化交际能力的必要性

(一)现代社会的发展需要

随着整个社会的发展,尤其是经济和互联网的飞速发展,社会对英语教学的要求也不断更新。人们不仅与本国人交流,他们还需要使用英语这一工具来与英语国家的人交流,他们将自己的文化介绍到世界各地。例如,在商务谈判中,中国商人通常使用较为间接的谈判方式,而美国商人则喜欢更为直接的方式。中国需要时间来考察他们潜在的业务伙伴是否真正可靠,例如,通过邀请他们参加晚会并与他们交流。与此相反,美国人的方式则比较直接。由于这种文化传统的不同,在企业管理中美国人也比大多数中国人更直接。因此,为了实现商业上的合作,中国人和外国人都应承认并尊重他们之间的文化差异,这对避免误解,建立牢固的业务关系是非常重要的。……