吕萍萍,张 睿

(⒈石河子大学政法学院 ,新疆石河子832000;2.塔城地区博物馆,新疆塔城834700)

思想政治教育方法的创新不是盲目、随意的,而是要根据思想政治教育环境、内容、对象的变化,遵循思想政治教育的发展规律和原则。只有在此情况下,思想政治教育方法才算是真正意义上的创新,在一定程度上才能提高思想政治教育的针对性和有效性,并承担起不同历史时期的责任。思想政治教育方法创新所遵循的原则是多方面的,笔者在本文中将不一一列举,而把“以人为本”原则作为本文论述的重点,理由主要有以下三点:一是“以人为本”原则是新时期构建社会主义和谐社会思想核心与本质的体现;二是“以人为本”原则是思想政治教育方法创新的基本原则;三是坚持“以人为本”原则对思想政治教育方法的创新有着重要的意义。因此,只有认识到“以人为本”这一基本原则在思想政治教育方法创新中的重要价值,才能保证思想政治教育工作在新时期构建社会主义和谐社会中发挥出应有的功能。

一、“以人为本”是思想政治教育方法创新的基本原则

“思想政治教育方法,就是教育者为了实现教育目标、传递教育内容,对受教育者所采取的思想方法和工作方法。”[1]“确立思想政治教育方法的依据和原则,是由思想政治教育的目的和任务以及人们思想形成发展规律和思想政治教育规律所决定的。”[2]思想政治教育方法要创新,不仅与思想教育的目标和内容有关,也与思想政治教育的对象,即受教育者密切相关,它必须以其对思想政治教育活动中的受教育者的心理特征、思想意识形成发展规律等相适应为前提。……