陈 靖,柯永红,杜丹丹

·国外护理介绍·

观摩美国社区护理教学的体会1)

陈 靖,柯永红,杜丹丹

社区护理作为护理领域中一门新兴、重要的学科,正在成为公共卫生体系中的重要部分之一。社区护士将承担初级卫生保健、流行病学调研、传染病监控、卫生宣教等更多的工作[1]。社区护理人才的培养变得尤为重要。通过观摩美国弗吉尼亚州乔治梅森大学社区护理教学,为我国的社区护理教育提供可借鉴的经验。

1 课程设置

美国各州的护理学院根据自身的办学宗旨、特点和培养目标来确立所授课程及学分。该校本科护理教育课程设置中社区护理教学由《社区护理学》和《社区临床实践》2门课组成,分别为2个学分,各30个学时。护生必须学习完《护理学基础》后方可选修该课程。

2 授课内容

2.1 《社区临床实践》 该课程是实习课,上课地点在社区。老师根据护生的意愿将他们安排到不同社区卫生服务机构进行社区临床实习。一般每周3个～6个学时,为方便护生选修其他的课程,通常社区实习的时间安排为每周1个或2个半天。护生在社区护士的指导下进行家庭访视、居家护理、病案管理、日间护理、社区调查、预防保健、健康教育、流行病监测、政策咨询、医疗救助信息提供等社区护理工作。

2.2 《社区护理学》 主要教学内容包括:社区护理理论框架,社区护理起源、发展现状和展望,美国健康保健系统及资源,社区健康实践中涉及的法律、政策和社会伦理道德,以家庭、社区为中心的社区护理实践,实践工具、当代社区和公共卫生保健问题、特殊人群的支持,社区公共卫生保健实践,健康促进指南和健康教育干预,社区流行病学与传染性疾病,多元文化和全球健康,环境与职业健康等[2]。……