张爱容

一 引言

禁忌在英语中叫taboo(塔布)，源于太平洋汤加群岛的汤加语，意思是“神圣的”“不可接触的”或“要极其注意的事”。(陈原，1983:336)禁忌现象具有普遍性，大到一个民族，小至一个部落，都有各自独特的禁忌言行。

语言禁忌是诸多禁忌中的一种。在人类社会的发展初期，由于文化水平和科学技术水平低下，人们的认识能力和征服自然的能力不够，往往对自然现象和自然力不理解甚至是困惑、恐惧，因而人们通常将语言与一些自然现象、自身所经历的祸福相联系，同时赋予语言一种其本身根本没有的、超人的力量，人类以为语言本身会给人类带来灾难或是幸福，竟把人类祸福的根源归于语言。谁也不能得罪这个根源，谁得罪个根源，谁将会得到加倍惩罚;反之，谁讨好这个根源，谁就会得到庇护和保佑。这就自然而然地导致了语言的禁忌和灵物崇拜。(陈原，1983:336)

近年来，国内外学者对英汉禁忌语的研究已经取得了很多成果，但大多局限于跨文化交际和语义学，从认知语言学角度去阐释禁忌语的文章很少见。本文利用认知语言学中的范畴理论和具体实例，分析英汉禁忌现象的理论源泉，探讨语言禁忌现象背后所体现的认知心理，剖析中英两种不同文化背景条件下的语言禁忌现象及人们所使用的委婉语。

二 认知语言学中的范畴理论

从语言学中分支而来的认知语言学认为，语义理论与认知理论是相互关联的，认为语言传递的信息并不就是关于真实世界的，而是人类大脑对真实的客观世界的反映，产生“投射世界”。……