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高校开展盲人门球课的可行性分析

2011-12-06赵海

关键词:大学生学生

赵 海

盲人门球(英文是“Goalball”),1946年起源于德国和奥地利。[1]早期的盲人门球运动以康复娱乐为目的,是根据视力残疾特点而专门设计的一项集体球类项目,因其活动的内容适合于盲人的特点而逐渐得到发展,它需要运动员根据触觉来确定自己在场上的位置、方向;根据听觉来判断球的方向、速度,从而迅速做出反应。集安全性、竞技性、观赏性于一体,既突出运动员个人技术又强调团队配合。我国盲人门球最初开始于20世纪90年代,1992年,华清滂先生专程到韩国参加培训,将盲人门球运动引入中国。盲人门球运动在我国就像是一座金字塔,各个省市几乎都有盲人门球队。为了了解我国视力残疾大学生对盲人门球运动的了解和掌握情况,特开展本次调查活动。

一 调查对象与方法

本调查选取山东、新疆、湖南、江西、河南、北京、山西、浙江、河北、成都、辽宁、黑龙江、甘肃、内蒙古、安徽、天津16个省市56人视力残疾大学生为研究对象,调查面积覆盖东中西部地区,具有一定的代表性和典型性。调查采用自编问卷《我国视力残疾大学生对盲人门球运动的了解》,对于重度视力残疾的大学生主要采用半结构访谈法。本次发放调查问卷56份,现场回收56份,回收率100%,数据采用数理统计法进行分析研究。

二 调查结果

1.在视力残疾学生中开展盲人门球运动群众基础调查。

(1)视力残疾大学生对盲人门球的了解。

表1 视力残疾大学生对盲人门球的了解

从表1学生对盲人门球的了解情况的调查发现,男生了解盲人门球运动的占97.22%,女生90.00%的了解,说明该项目在视力残疾人群中并不陌生。……

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