高校辅导员工作方法的新理念
2011-08-15周应科
华北理工大学学报(社会科学版) 2011年1期
周应科
(河北理工大学 资源与环境学院,河北 唐山063009)
高校辅导员工作方法的新理念
周应科
(河北理工大学 资源与环境学院,河北 唐山063009)
高校辅导员;更新观念;创新;工作方法
高校辅导员是高校学生思想政治工作的骨干力量,在人才培养工作中承担着重要角色。高校辅导员在当前政策提出的新任务和要求下,需要不断地更新思想观念,创新工作方法,提高自身素质,为大学生的健康成长成才发挥应有的作用。
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者[1]。这是新时期党中央对高校辅导员队伍的新定位,对辅导员工作提出的新要求和新任务。对辅导员来说,是一个全新的和全面的学习、实践过程。需要辅导员不断地更新观念,创新工作方法,提高自身工作技能和水平,努力成为学生的人生导师和学生健康成长的知心朋友。
众所周知,由于当前社会政治经济文化的高速进步,高等教育的社会功能、管理体制、培养模式、大学生的价值取向、思维方式和行为方式等发生了很大变化,相应地辅导员的工作方法以及管理理念也会随之变化[2]。所以当前辅导员要更加注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段努力拓展工作途径,贴近学生实际、贴近生活,提高工作的针对性和有效性,增强工作的吸引力和感染力。
一 针对突出问题,既要靠教育,也要用制度约束
当前,高校存在着部分学生考试作弊、拖欠学费和助学贷款、择业过程中伪造证件、随意毁约等知行背离的诚信失范行为。……
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