张晶

消化性溃疡的健康教育

张晶

目的探讨消化性溃疡健康教育的方法及效果。方法对消化性溃疡患者进行健康教育及效果评价。结果健康教育后病人健康认知水平明显提高，建立了良好的生活方式，健康行为的建立与家庭干预密切相关。结论实施健康教育可以使患者了解更多的医学知识提高患者遵医行为，对促进消化性溃疡康复和减少复发有积极作用。

消化性溃疡;健康教育

资料与方法

1.一般资料:选择2009年1月～2010年6月期间在我科进行治疗的146例消化性溃疡患者，所有患者均经胃镜和病理检查确诊为消化性溃疡。其中男87例，女59例。年龄19～69岁，平均(39.3±2.4)岁。文化程度:大专及以上70例，中专42例，中专以下34例。胃溃疡38例，十二指肠溃疡84例，复合性溃疡24例。

2.方法:所有患者从入院起均由专门的护理人员进行健康教育，具体如下。

(1)入院宣教:介绍病区环境、科主任、护士长、主管医生及责任护士，住院安全须知等各项规章制度以及同病室病友，解除因焦虑带来的不安。嘱其勿使用电器。

(2)疾病知识:对患者积极进行卫生宣传教育，介绍消化性溃疡的病因、临床表现、治疗方案、护理方法等。详细介绍患者目前的病情，使患者明确HP的感染是引发溃疡的主要病因。如患者伴有HP感染，则应着重介绍HP的传染性，嘱患者特别注意家庭内感染，做好餐具洁具的消毒。

(3)心理指导:使患者了解心理因素与疾病发生发展的关系，使患者了解紧张、焦虑的心理可增加胃酸分泌，诱发加重溃疡［3］。……