李程锦，沈 萍

（1.南京师范大学 教育科学学院，江苏 南京 210097；2.南京晓庄学院，江苏 南京 211171）

网络游戏中的角色扮演对青少年社会化的负面影响

李程锦1，沈 萍2

（1.南京师范大学 教育科学学院，江苏 南京 210097；2.南京晓庄学院，江苏 南京 211171）

随着信息社会的到来，网络游戏也在青少年中迅速流行，成为他们娱乐生活的重要内容。本文旨在探讨青少年在虚拟网络游戏的角色扮演过程中所产生的与现实生活角色的混乱，个人与社会的人际交往受阻，以及游戏中角色扮演导致的青少年社会化过程中犯罪行为的发生等负面影响，并对如何在多角色的网络时代更好地为青少年的社会化服务给出一定的建议。

网络游戏；角色扮演；社会化

根据由国内著名游戏网站17173和上海艾瑞市场咨询有限公司联合推出的调查报告《2007中国网络游戏调查报告》［1］的结果显示：2007年网络游戏用户最喜欢的网络游戏类型是角色扮演类（31%），其次是格斗游戏／射击类游戏（24%）和战略类游戏（17%）。并且，网络游戏用户仍以低龄人员为主，35岁以下的占调查总数的95%，其中，19－22岁、23－25岁、26－30岁3个年龄段比例最高，分别占22%、21%、17%，同时，调查显示，中国网络游戏用户的文化程度主要是高中／中专（35%），其次是大专（33%）和本科（23%），玩家当中拥有硕士、博士学位的分别仅占2%和1%，也就是说青少年是网络游戏的主力军。因此，有必要深入分析网络游戏中的角色扮演对青年社会化所产生的一系列负面影响。

一、网络角色扮演与社会化的概述

1.关于网络……