高 伟 李 娟（长春理工大学，吉林长春，130022）

对高校岗位设置与分级管理的几点思考

高 伟 李 娟（长春理工大学，吉林长春，130022）

岗位设置与分级管理是近年来国家提出的事业单位人事制度改革的新思路，以此首先介绍了在新形势下岗位设置与分级管理改革的基本内涵，并在此基础上分析了岗位设置与分级管理对高校发展建设的重要意义，最后重点提出了高校岗位设置与分级管理要把握的几个原则。

岗位设置；分级管理；人事制度改革

高校的岗位设置与分级管理是联系高等学校人力资源管理中用人和分配这两大核心制度的桥梁，一方面，在高校中全面推行聘用制度离不开科学合理的岗位设置及其管理制度，另一方面，继续深化高校收入分配制度的改革必须以岗位设置和细化分级为依据。如何做好岗位设置与分级管理制度改革，同时建立合理的激励与制约机制，以促进学校的综合发展，已成为备受社会关注的热点问题。

一、岗位设置及分级管理的基本内涵

岗位设置及分级管理的基本概念是在2006年人事部颁发的《事业单位岗位设置管理试行办法》及其实施意见中正式明确的，而高校作为事业单位的重要组成部分，必然要迎接这个挑战。从现代人力资源管理的角度讲，岗位设置及其分级管理是整个人事制度改革的基础单元，其内容包括“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”四个前后衔接、相互补充的环节，而只有合理设定岗位，做好工作分析，继而明确岗位职责，才能从整体上制定人力资源发展规划。……