杜新年

（武汉纺织大学，湖北 武汉 430073）

在高校思想政治理论课中推进研究型教学

杜新年

（武汉纺织大学，湖北 武汉 430073）

理论联系实际要求思想政治理论课推进研究型教学，做到贴近实际、贴近生活、贴近学生。要研究实行专题教学体系、案例的综合运用、利用好社会资源、改革教育教学方式、改革考核和检查方式，还要研究思想政治理论课教育教学生态环境。

高等学校；思想政治理论课；理论联系实际；研究型；教学研究

目前，全国各高校都在实施高校思想政治理论课新方案（“05方案”）。思想政治理论课给予学生的不应是简单的概念、原则、结论，而应是一种理论思维态度和探索现实社会的基本立场、观点及方法。这就需要推进研究型教学。研究型教学理念的核心是要通过在研究和探索中激发学生的求知欲，激活学生对思想政治理论课的内在需求，实现从“要我学”到“我要学”的转变，提高学生学习的自觉性和主动性，提高教学的针对性和实效性，真正实现教学效果最大化。

一、思想政治理论课理论联系实际的要求呼唤研究型教学

理论联系实际是马克思主义的优良学风，是学习政治理论最基本的要求。理论来源于实践，又为实践服务。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都产生于革命和建设的伟大实践，又在实践中得到真理性的检验，并在新的实践中不断创新和发展。在回答实践问题中产生、又在指导实践中得到证明并与时俱进，是马克思主义科学性、时代性和生命力的生动体现。……