袁永友

（武汉纺织大学 外经贸学院，湖北 武汉 430073）

国际服务贸易专业创新思路与对策

袁永友

（武汉纺织大学 外经贸学院，湖北 武汉 430073）

随着当代国际贸易学科研究的深入，培养服务贸易人才正在成为国贸专业建设的迫切问题,但长期以来，国贸专业形成了以“货物贸易”为中心的单一人才培养模式，服务贸易呈现“专业空白”，服务贸易人才培养远远落后于社会发展的需要。本文分析了国际贸易学科发展促进服务贸易专业创新的趋势及机理，提出了服务贸易专业创新的若干对策思路。

服务贸易；学科；专业；创新

一、国际服务贸易专业创新的学科背景

上世纪末以来，国际贸易理论研究方向不断拓展，除贸易与投资、贸易与产业、贸易与全球化等研究外，不断出现新的研究领域，如贸易与环境、贸易与人文、贸易与服务等，为推动国际贸易学科发展提供了丰富的理论支持，主要表现有：

（一）贸易与环境的研究

处理贸易与环境的关系是人类实现未来可持续发展的必然选择，也是中国贸易发展面临的挑战。2009年底的哥本哈根会议揭开了发展低碳经济的序幕，使全球贸易与环境的研究也逐步深入。20世纪 70年代初,以Baumol(1971)、Magee 和 Ford(1972)、Walter(1973)等的经典文献和OECD出版的相关小册子为代表，是贸易与环境研究的第一次浪潮；第二次浪潮始于 1990年代,以Grossman Krueger(1993;1995)的两个重要的假说,即环境库茨涅兹曲线(EKC)和污染避难所假说(PHH)为标志性成果，如大气臭氧层减少,全球气候变暖以及酸雨等等，使贸易和环境问题成为经济学理论前沿课题之一；……