“低碳概念”在现代包装设计教学中的运用
2011-08-15曹刚
武汉纺织大学学报 2011年2期
曹 刚
(武汉纺织大学 艺术与设计学院,湖北 武汉 430073)
“低碳概念”在现代包装设计教学中的运用
曹 刚
(武汉纺织大学 艺术与设计学院,湖北 武汉 430073)
随着经济的发展,商品市场的竞争日趋激烈,高校设计教学也面临着新的发展方向。“低碳概念”已经越来越被公众所熟知,这一话题包含新能源、节能减排、低碳技术升级、碳排放与碳汇。包装行业是一个与环境保护和可持续发展息息相关的行业。随着低碳经济的不断升温,低碳包装制品将成为包装行业发展的新热点。随着国内包装使用企业对包装设计制品碳排放量关注度的不断提升,使得艺术院校在包装设计教学过程中不断渗透“低碳概念”这一理念。
低碳;包装;材料;教学
一、低碳包装的兴起
现代社会,人们对于商品不仅仅在于满足其使用需要,更希望在商品及其包装上能获得美的视觉满足或享受。商品的包装是产品的重要组成部分,它不仅是商品不可缺少的外衣,起着保护商品,便于商品运输、销售和消费者购买的作用,而且也是商品制造企业的形象缩影。今天,随着社会生产力的不断智能化,随着生产社会化日益冲出国界向全球化发展,随着人类生活水平不断向高档次、高品位迈进,人们对商品包装设计的科学化、艺术化和合理化的要求越来越高。由此,商品包装的设计,愈益要以其深厚的文化底蕴作基础。因为现代包装制品,既是一种商品,更是一种艺术制品,是商品性制品与艺术性制品的统一。……
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