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我国留守青少年心理健康状况及其相关因素研究进展

2011-08-15康耀文陈燕综述姚应水审校

皖南医学院学报 2011年6期
关键词:心理健康青少年心理

康耀文,陈燕综述,姚应水审校

(皖南医学院预防医学系,安徽芜湖241002)

留守青少年,是指年龄处于10岁到18岁之间,因父母双方或一方外出打工而被留在户籍所在地,不能和父母双方共同生活在一起的未成年孩子[1]。自20世纪80年代以来,随着我国城市化进程的加快,农村大量剩余劳动力开始向城市转移,目前我国进城务工的农民已达1.3亿多人[2],这将是一个城市和农村双需双赢的大趋势,但随之产生的留守青少年队伍也将进一步扩大。

留守青少年正处于青春期,是生长发育的高峰期,也是心理发展的重大转折期,由于家庭生活和教育的缺失,留守青少年无法享受正常的亲情关爱,与非留守青少年相比,要面对更多的压力,因此,越来越多的研究者开始关注留守青少年的心理问题。本文以近年来我国留守青少年心理健康方面的研究资料为基础,探讨我国留守青少年心理健康状况的研究进展,以期为提高留守青少年的心理健康水平提供科学的依据。

1 我国留守青少年与非留守青少年心理健康状况的对比

在留守青少年心理健康状况的综合评定方面,大部分研究者使用了症状自评量表(SCL-90)、周步成改编的心理健康诊断测验(MHT)和王极盛编制的中学生心理健康量表(MSSMHS)三种测量工具。研究结果显示,留守青少年的心理健康状况普遍差于非留守青少年[3~7],但也有研究者发现,留守青少年虽在某些心理症状上的检出率高于非留守青少年,但总的心理健康状况并无统计学差异[8]。……

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