试论青少年篮球教学与训练工作的五个注重
2011-08-15王崇
太原城市职业技术学院学报 2011年9期
王崇
(贵州安顺学院,贵州 安顺 561000)
〔教学改革与实践〕
试论青少年篮球教学与训练工作的五个注重
王崇
(贵州安顺学院,贵州 安顺 561000)
文章运用文献资料法和逻辑归纳法等方法,探讨了日常篮球教学与训练工作中应注重的五个问题,旨在为搞好日常青少年篮球教学与训练工作提供点理论参考,同时也冀图起到抛砖引玉的作用。
篮球教学训练;技战术;青少年;注重
篮球运动是我国全民健身运动和竞技体育的重要组成部分,具有广泛的群众基础。青少年是从事这一运动的后备军,青少年篮球运动员的身体素质及基本技术水平的好坏,直接关系到我国篮坛今后是否人才辈出,关系到我国篮球事业能否走向世界等问题,青少年正处在身体素质和基本技术发展较快时期,对他们教学与训练的状况、工作中存在的问题都会直接影响我国篮球运动的整体水平。因此,我们必须以指导我国青少年篮球运动员训练的指导性文件《全国青少年儿童篮球教学训练大纲》为指导思想,把握好日常教学与训练的内容手段和训练方法,注重解决教学与训练工作中的常见重点问题,对青少年进行科学性、系统性和全面性的教学和训练,以此促进其竞技水平的提高。
一、目前青少年篮球教学与训练工作中存在的问题
1.教学技巧缺位,不重视青少年篮球学习兴趣的培养
由于受传统竞技篮球训练模式和教学指导思想的影响,青少年篮球教学思想过早地注重了篮球技战术的教学和训练,教师为技术规范和战术方法而教,学生围绕技战术而演练,培养出来的青少年只能照搬教材的套路,而不能适应学校和社会多向、多层次和多维度的需求。……
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