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财经院校外语教学改革新探

2011-08-15林治勋

太原城市职业技术学院学报 2011年11期
关键词:英语能力教学

林治勋

(东北财经大学,辽宁 大连 116025)

财经院校外语教学改革新探

林治勋

(东北财经大学,辽宁 大连 116025)

文章针对新时期、新经济条件对财经专业大学生的新要求,提出了“大学英语分项教学”的观点,即将教学分为语法、听说、读写和翻译四个阶段,并对各个阶段进行了比较细致的阐述,希望能对财经院校外语教学改革起到抛砖引玉的作用。

教学模式;教学阶段;分项教学

作为世界经济的重要组成部分,中国近年来越来越多地参与到国际经贸的活动中;国内许多企业,无论是国有抑或是民企,都凭借着日益强大的经济实力在国际市场上扮演着越来越重要的角色,逐步拥有越来越多的话语权。这从近几年中国企业海外并购的案例中可以得到印证。2005年联想集团并购了IBM的个人电脑业务,虽然投资巨大,质疑颇多,但这一并购使联想得到了IBM耗资十几亿美元,历经十几年形成的ThinkPad品牌,使中国最大的民族电脑企业一夜间获得广泛的国际关注,为进一步开拓国际市场奠定了基础。2007年4月厦门建发股份有限公司成功收购英国蒙特瑞科公司,获得了秘鲁白河铜矿的矿业权。但世界并不总是充满阳光和鲜花,也会有风暴和挫折。2009年2月,中国铝业公司与全球前三大矿石生产商之一的全球矿业力拓集团(Rio Tinto)签署战略合作协议。中铝出资195亿美元,将其在力拓的持股比例由9%增至18%,这是迄今为止中国国企最大的海外收购。然而,2009年6月5日力拓发布公告称撤销与中铝的交易。……

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