大学英语选修课教学改革实践与研究
2011-08-15李圣平
太原城市职业技术学院学报 2011年1期
李圣平
(南京晓庄学院外国语学院,江苏 南京 210017)
大学英语选修课教学改革实践与研究
李圣平
(南京晓庄学院外国语学院,江苏 南京 210017)
随着教学条件和社会环境的变化,大学英语教学要实现《课程要求》规定的多层次要求,开设选修课是一种理想的选择。因此,我校对英语教学采取了传统和现代化相结合的教学方式,同时在全校范围内开出了各门选修课程,并加强对选修课的指导、修订和完善。
英语选修课;课程设置;实践与研究
随着社会的发展和科学技术的进步,全球化使得国际性的交流日益频繁,贸易往来、信息传递、文化交流等成为一个国家参与国际交往的重要手段。英语作为通往国际化的载体,成为全球经济体系中重要的沟通语言。因此,社会对大学英语教学提出了更高的要求,既具有较高水平的专业知识,又能够熟练地用英语进行交流的人才,是当前大学培养的目标。
一、开设大学英语选修课的现实要求和理论依据
近年来,随着我国教育条件的不断改善和教育质量的不断提高,大学生英语整体水平已经有了很大的提高。但是目前大学英语教学还存在以下问题:第一,大学英语教学依然注重书本知识的学习,教材内容实用性不强,学生无法将课文中所学的内容和知识应用到现实中去,因此在不同程度上妨碍了学生的英语技能的全面发展和知识面的拓宽。第二,学生两年的语言知识的学习已经不能满足学生的需求。……
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