刘德定

（河南大学马克思主义学院，河南 开封 475001）

增强高校学生创新能力问题研究

刘德定

（河南大学马克思主义学院，河南 开封 475001）

高校教育在培养民族创新精神、培养创新人才和构建创新型社会方面，肩负特殊的使命。培养高校学生创新能力，要正确分析高校学生创新能力的现状和原因，因需制宜，制定出相应的对策。

高校学生；创新能力

当前，对如何增强高校学生创新能力问题的研究还是一个薄弱的环节。江泽民曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林”。当今世界科学技术日新月异，高等教育在培养民族创新精神、培养创新人才和构建创新型社会方面，肩负特殊的使命。由于受传统教育模式和教育观念等多种因素的深刻影响，我们的教育重理论知识传授而轻实际能力培养，扼杀了学生的探索精神，限制了创新思维能力的发展。创新型人才的培养是个世界性课题，胡锦涛强调：“世界范围的综合国力竞争，归根到底是人才特别是创新人才的竞争。”高校教育教学如何适应时代发展的需求，培养出具有创新能力的人才，具有重要的现实意义和理论意义。

一、创新能力的内涵及增强高校学生创新能力的意义

创新能力有多种内涵。一般而言，是指一个人具有的怀疑、批判、调查的能力，是人们在社会实践中产生新认识、形成新观念、提出新问题、解决新问题、创造出新事物的能力，是一个人综合能力的具体体现。……