新形势下提高大学图书馆员职业素养的途径
2011-08-15陈淑芬
太原城市职业技术学院学报 2011年2期
陈淑芬
(张家口教育学院,河北 张家口 075000)
新形势下提高大学图书馆员职业素养的途径
陈淑芬
(张家口教育学院,河北 张家口 075000)
信息化时代对大学图书馆及其管理、服务人员提出了全方位的新要求、新挑战。文章从对大学图书馆员职业素养的现状分析入手,阐述了新形势下着力提高大学图书馆员职业素养的必要性和强化其职业素养养成的途径。
大学图书馆员;职业素养;途径
大学是现代社会一种公共教育服务机构,承担有人才培养、科学研究与社会服务三大功能。大学图书馆是实现大学功能必不可少的基本设施,它是教师提升专业知识的动力加油站,更是学生博览群书、学习知识、提高技能、成长成才的重要阵地。作为大学图书的管理人员,肩负着搜集文献、传播知识、开发智力的工作任务,其地位并不亚于学校的专业教师,大学图书馆员的职业素养高低已成为影响文化知识传播、实现大学人才培养目标的重要因素。
一、提高大学图书馆员职业素养的必要性
随着现代信息技术的迅猛发展,以及大学图书馆各项工作的开展乃至创新,需要培养、造就一支素质优良,适应新形势下大学图书馆事业发展需要的馆员队伍。
长期以来,人们对大学图书馆工作的认识仅局限于简单的图书借还、保管储藏,甚至将大学图书馆作为安置闲散、富余人员的主要部门,从而造成现有图书馆员队伍构成复杂,整体素质普遍偏低。
一是缺乏专业人才和业务骨干。……
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