解德道

（无锡商业职业技术学院，江苏 无锡 214153）

高职商务日语专业听力课程规划

解德道

（无锡商业职业技术学院，江苏 无锡 214153）

在当今高等职业教育方兴未艾的形势下，越来越多的学者开始关注高职教育的细节问题。具体到商务日语专业的听力课程建设，如何彰显高职特色，如何让学生尽快地掌握日语语言技能，是我们高职一线教师应当不断思考的问题。文章意从目前听力课程中存在的问题出发，提出听力课程建设应当坚持的几项原则，进而在课程目标和教材教法等方面提出自己的一些见解，以期对高职商务日语专业的听力课程建设提供些许思路。

听力课程；量化监控；阶段；模块；功能

一、规划高职商务日语专业听力课程的必要性

1.听力课程是日语专业的核心课程，听力教学是日语教学的难题

在日语语言专业的各个课程当中，听力课程是一门实践性较强的课程，日语听力水平的高低直接决定着学习者的日语水平的高低，众多学者都以“听、说、读、写、译”来排列语言学习的各项技能，也能看出“听”的重要性，因此将日语听力课程规划为日语专业的核心课程是毋庸置疑的。

同时，听力课程也是比较难出效果的课程。从历年的各类外语考试就能看出，考生听力部分的成绩一直都是比其他部分的分数要低很多。换句话说，从语言习得的角度来讲，学习者听力能力的习得过程要比其他能力的习得慢。我们的学生是在非日语的环境中学习日语，尽管现在通讯技术很发达，学生可以通过网络接触到很多日语的声音，但“听”的技能的培养还是要依托于课堂这种形式和教师的讲解来完成。……