侯计先

（晋中职业技术学院，山西 晋中 030600）

〔高职教育探索〕

浅谈高职教育改革下的语文教学

侯计先

（晋中职业技术学院，山西 晋中 030600）

语文作为人文素质教育中的核心课程，担负着传承文明、培养情感的重任，高职语文教学改革在高职教育改革的洪流中面临着挑战，文章重新审视了高职语文教学所面临的问题，就高职语文教学如何走出一条新路进行了探讨。

高职语文；教学改革；人文素质

目前，我国高等职业教育的改革与发展越来越受到社会的重视。温家宝总理在十一届全国人民代表大会第三次会议讲话中指出：“继续加强职业教育，以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力”。两会期间，代表委员们也将目光聚焦于职业教育上，纷纷献言献策。我们也欣喜地看到，近年来，风起云涌的职教改革已经在向教学领域不断深入，尤其是专业课，工学结合的培养模式、以工作过程为系统的课程构架已达成强烈共识并取得显著成效。但公共基础课的改革尚处于起步探索阶段，如何让文明、文化、职业道德有效地与专业内容紧密结合，共同为岗位能力服务，依然是值得我们共同关注与思考的问题。语文课作为高职院校中的一门公共基础课，如何在高职教学改革的大潮中走出自己的一条路来，笔者结合自己的教学实践提出如下几点看法：

一、转变观念，重新审视高职教育改革下的语文教学

目前，对于语文课程在高职院校课程体系中的定位问题可以说是众说纷纭，莫衷一是，因此高职院校中的语文课处境比较尴尬，教学也比较混乱。……