开展英语合作学习,培养学生合作技能
2011-08-15吴奕娟
中国校外教育 2011年3期
◆吴奕娟
(广东揭阳真理中学)
开展英语合作学习,培养学生合作技能
◆吴奕娟
(广东揭阳真理中学)
本文论述了开展中学英语合作学习方法的意义、定义、内涵、要素、方法和理论依据。中学英语教学广泛推广合作学习方法有利于面向全体学生,有利于学生语言实践活动全面开展,有利于提高英语教学效果。
中学英语 合作学习法 教学改革
目前,中学英语教学已经有了很多先进的教学理念、方法和经验。针对许多学生缺乏合作意识和合作技能的遍地存在问题,尤其是针对目前绝大多数学生都是独生子女的情况,在中学英语教学中开展合作学习方法意义非常重大。
一、开展中学英语合作学习方法的意义
中学开展英语合作学习,主要有以下多方面的作用:可以弥补英语课堂教学的不足,有利于加强教学过程中师生之间、生生之间的互助,有利于改进英语教学的方式和促进英语教学的多样化,有利于发挥英语课堂教学的情意功能。同时,中学开展英语合作学习有助于实现综合素质教育,有利于建立新型的师生关系,有助于培养学生的合作意识、竞争意识和集体观念,有利于培养学生的创力和多渠道获取信息的能力。
正因为中学英语合作学习有很多意想不到的效果,该学习方法已广泛运用于美国、加拿大、德国、英国、澳亚、芬兰、日本、尼日利亚等国的大中小学教学。
二、中学英语合作学习的定义
合作学习的内涵非常丰富,从不同的角度和深度可以给出不同的定义。……
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