陈树锦

高中生课外阅读指导探究

陈树锦

课外阅读是高中学生语文课堂学习的重要补充，它能有效地促进学生的全面发展。本文对高中学生课外阅读的重要意义，课外阅读指导的类型，以及指导的具体方法进行了深入的探究。

课外阅读 指导类型 指导方法

一、高中生课外阅读指导的意义

1.高中生课外阅读是对课文学习的必要补充，它对增强学生人文素养有良好的促进作用。虽然语文课文都是名篇精品，代表着各个时期，各个流派，各种体裁的文化特色，内涵深厚，韵味独特。但是，限于高中实际的教学任务，教学时间，内容毕竟是有限的。如果仅从课文中汲取知识营养，可能会造成学生的“营养不良”。而课外阅读是课内学习的必要补充，是课内学习的拓展与延伸。它能开阔学生的视野，让他们更好地了解灿烂悠久的文化，全面而深入地提升他们的人文素养。如果说，课内学习给学生开了一扇通往知识殿堂的门，那么，课外阅读就象给学生开了一扇窗。

2.指导中学生课外阅读，是培养学生阅读兴趣，促进青少年养成良好读书习惯的重要举措。它体现了新课标以人为本，着眼于学生未来，关注人的全面而有个性的发展的精神。温家宝总理与网友交流时说：“读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”从人才培养的角度看，指导中学生课外阅读，使学生养成良好读书习惯，对培养适应未来发展的人才有着重要意义。……