沈小霞

(江苏省白蒲高级中学)

经过不断的发展和改革，高中英语教材也在不断的变化新版本，在众多的高中英语教材版本中，牛津英语教材具有趣味性强、和国际接轨、适用等特点，是备受广大高中英语教师和学生欢迎的高中英语教材。在新的社会历史时期，基于新课标要求，高中牛津英语应的教学应该转变观念，积极备课，探索新的教学方式方法，借助新的教学手段完成高中牛津英语的教学。新课程标准的要求下，任务教学模式逐渐代替传统教学模式，学生在具体的学习过程中，不再是逐一学习各个语言项目，而是去完成各种各样的任务。结合现代教学手段的不断的创新，随着现代信息计算机技术应用的越来越广泛，探讨高中英语任务教学模式的具体实施方法。

1.任务教学模式的定义

在高中英语新课程改革中，其倡导的基本理念就是任务教学模式。任务教学模式就是在教学过程中通过设定任务的形式，使学生在完成任务的过程中实现学习的目标。学生在这个完成任务的过程中心理一直处于主动和积极的状态。它的任务就是实现特定的学习目标，学生在活动参加过程中运用语言进行交际，整个过程没有他人纠错，也没有失败。学生在做事情的过程中带着特定的目标，去发展自己的思维能力、语言能力、交流能力和合作能力，从而实现提高综合语言运用能力的目标。任务教学模式以注重交际、以学生为中心、以人为本为基本特点，让学生在完成任务过程中得到学习的机会，并且发展自己的综合能力。……