英文绘本教学的实践研究
2011-08-15郁菊香
中学生英语 2011年14期
郁菊香
(江苏省南通开发区实验小学)
绘本指的是文字与图画相辅相成的图画故事书。在大陆当今的母语教学领域,绘本教学开展得如火如荼,绘本对于儿童的意义不言而喻。而其中很多优质的绘本来自英语国家。我们的学生学习英语缺少语言环境,从有限的教材中接触不到原汁原味的英语。让孩子通过阅读英文绘本感受英语语言的原味,应该不失为一个值得探索的课题。因此,笔者在日常教学中进行了英文绘本教学的探索。以下便结合英文绘本的两大特点来谈谈笔者在教学中的实践。
英文绘本故事的主题大多与孩子的生活息息相关,且故事本身是一个整体的语言应用实例,能够给孩子提供学习英语的完整学习经验,并协助他们发展语言能力。There’s An Alligater Under The Bed便是这样一个有趣的故事。这个故事讲的是一个怕独自睡觉的男孩总幻想自己床底下有一条鳄鱼,在寻求父母帮助无果的情况下,用食物作诱饵,将鳄鱼引到车库关起来,从而战胜了恐惧心理。这一主题非常贴合小学生的心理年龄和日常生活,而充满奇特想象的情节更是引起了学生们的极大兴趣。书的封面上便是一条鳄鱼躲在床底下,刚一通过PPT呈现,便牢牢地吸引了孩子们的视线。无需教师提醒,学生们便随着翻动的页面进入了故事的阅读。因为有生动画面的辅助,尽管有不少的生词,却没有妨碍学生了解故事大意。整体语言教学论提倡在自然、真实、完整的语言环境中学习,让学生感知整个语篇全过程的意义。……
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