●李丁宁

社会主义核心价值体系引领高校校园文化的运行机制是指引领的运行过程中各构成要素由于某种机理形成的因果联系和运转方式。构建引领的运行机制，是为了通过对社会主义核心价值体系引领高校校园文化系统动态运行过程的考察，对多因素、多变量的引领作一种整体的、动态的刻画，建立起协调、平衡、高效的长效运行机制，从而实现运行的最优化控制的目的，为引领提供动力和保障。社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设是一个系统，主要由领导组织机制、激励机制、渗透机制、评估机制、保障机制等子系统组成，引领的过程就是五个主要机制协调作用、合理配置有限资源要素的过程。

一、领导组织机制

社会主义核心价值体系引领高校校园文化，必须在党委的统一领导下，形成各级党政领导总负责，全学校各个工作部门共同参加、分工协作、齐抓共管的领导机制和组织机制。

(一)建立和完善领导机制

领导机制就是建立有效的领导方式，通过科学的职责分工，确保社会主义核心价值体系引领高校校园文化的顺利进行。党委是社会主义核心价值体系建设的领导核心，应加强学校党委的统一领导，并将社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设真正提上议事日程，纳入学校的工作全局，统筹考虑，着重研究指导思想、工作目标等宏观问题。否则，引领是很难取得真正实效的。

(二)建立和完善组织机制

社会主义核心价值体系引领高校校园文化的组织机制，就是根据既定的目标、规划，把学校的各个工作部门卓有成效地组织起来，形成职责明确、齐抓共管、覆盖全面的工作机制。……