图书馆人才培养机制研究
2011-08-15万美芳
老区建设 2011年18期
●万美芳
图书馆是获取全人类知识文化、社会背景、地理、经济、贸易等不可缺少的桥梁、纽带之一。人与自然之间的和谐很容易理解,但和谐社会更重要的内容是人与人之间的和谐相处,促进人际交流的和谐,利用图书馆资源是非常重要而且有效的手段之一。
一、从图书馆职能上讲,研究人才培养方向
“以人为本、人性化服务”的理念,集多种载体的文献为一体,集借、藏、阅多功能服务为一体,辅以开放的管理方式和各种现代化技术设备的应用,提供给读者借阅、咨询、教学、查新、定题服务、学科信息动态分析等机构。图书馆具有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
1.图书馆保存人类文化遗产,人才培养研究方向
自从人类社会产生了文字,用来记录这些文字的载体—图书也就应运而生。因而也就需要一个对图书的收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源机构——图书馆,它担负着保存人类文化典籍任务。但随着时代的变迁、科学技术的发展、计算机网络化的实现,图书馆不但保存手写和印刷的文献,同时还开发计算机网络信息资源及数字图书馆资源库等。从这一职能来说,就需要有一个部门对图书馆的收集、采购、加工、编目、整理、典藏一体化人才机制的培养。例如(1)采购、收集图书这一职位的人才相当重要。这一职位的人才学历要求应具有研究生以上的学历、见识广、了解古今中外文化的历史背景、了解世界的人类文化渊源、经济、地理、科学技术发展背景趋势、前景、规划、网络信息资源等。……
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