韦庆昱 丁 伟

（常州工程职业技术学院 江苏 常州 213164）

近年来，如何提高大学生的就业率，做到充分就业、合理就业，这不仅需要社会提供更多适合大学生岗位、同时还需要大学生进一步加强认识、理性应对，切实加强自身的就业能力培养与锻炼，学校除了加强对毕业生的就业创业指导之外，更应对如何提高大学生的就业能力给出全面系统的指导。

一、大学生就业能力的内涵

就业能力这一概念最早由英国的Beveridge于1909年首先提出，他以成熟劳动者的可利用率为依据，从而辨别出哪些劳动者是需要被替代的，哪些是正在寻找工作的人。[1]后来，这一概念得到了进一步的发展，逐渐形成了两种具代表性的观点，第一种观点认为就业能力就是一种适应能力，即个体获得和保持工作，在工作中进步以及应对工作生活中出现的变化的能力。第二种观点认为是个体在一个既定的劳动力市场上成功从事某种工作的潜力。

大学生就业能力是指学生在校通过知识学习、能力锻炼、素质提高使自己获得实现就业理想，满足社会需求，实现自身价值的本领。还有观点认为大学生就业能力即获得工作并保持工作的能力，但统一的认识都认为就业能力是与职业相关在校期间通过学习时间而获得工作、维持并发展工作的能力。就业能力从结构分类上有如下三种层次上的能力：一是就业基础能力，它包括听说读写能力和自信、高效等个人属性上的能力；……