邓末宏，李 健，蔡恒星，孟庆功，柯 金，房 维

(武汉大学口腔医学院口腔第二颌面外科，湖北武汉 430079)

七年制口腔专业医学生病房实习带教方法初探

邓末宏，李 健，蔡恒星，孟庆功，柯 金，房 维

(武汉大学口腔医学院口腔第二颌面外科，湖北武汉 430079)

总结了在口腔颌面外科病房的临床教学中，针对七年制口腔专业医学生采用的临床教学方法，根据各个实习阶段学生的特点、时间及教学目标不同，分别制定了不同的教学目标和重点，以达到了理想的教学目标。

口腔颌面外科;七年制;临床教学

为了满足社会对口腔医生的不同需求，我国口腔医学教育建立了3年-8年等各种形式的医学教育模式。七年制医学教育是为了培养理论与实践兼备的高层次医学人才而设计的七学制医学教育模式。口腔医学七年制教育实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养模式[1]。培养具有良好思想品德和高尚的职业道德、较广泛的社会科学知识、较宽厚的自然科学知识、较熟练的专业实践技能和解决口腔临床医学实际问题的能力，具有创新、创造、创业精神，发展潜力较大、综合素质较高达到口腔医学硕士专业学位的高级临床医师。我院是国内知名的口腔医学临床、科研和教学基地，自2001年开始招收7年制口腔医学生。临床实习是医学生建立理论知识与临床知识的桥梁和纽带，是培养高质量临床医学人才的关键。作为多年参加口腔专业医学生口腔颌面外科病房临床实习的带教人员，通过对七年制学生的临床带教工作进行总结，探讨更加适合这一特殊群体的教学方法，以更好地完成教学目标。……