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简谈多媒体技术在《机械基础》教学上的应用

2011-08-15韩梅

群文天地 2011年18期
关键词:多媒体教学多媒体技术教学方式

■韩梅

多媒体技术的优越性已在教学过程中展现出来,它能够优化课堂教学,提高教学效率,但是,我们在教学中大力推行多媒体的同时,应充分认识到它在整个教学中的辅助地位。多媒体现代教育技术的迅猛发展,使得传统教学领域中的辅助教学更加具体和完善,它在优化课堂教学,提高教学效率,增强教学效果方面起到了重要作用,尤其在《机械基础》教学中,多媒体技术更显示出了它在辅助教学上的优越性。

一、多媒体技术在教学中的应用

传统的《机械基础》课堂教学,就是教师用语言文字、挂图和模型等向学生传导信息,面授知识。这种教学方式虽然十分可行,但是却有很多不足之处,如不抽象,不直观,特别是对于抽象的事物难以表述等。而多媒体技术的发展正好弥补了这些不足,它可以创设问题情景,使原来抽象乏味的知识变得形象生动起来,激发学生的求知欲望和学习兴趣。因此,传统教学方式与观代多媒体技术相结合是目前最好的学习方式。

(一)有助于加深学生对所学知识的理解

我们在《机械基础》教学过程中,经堂会遇到很多重点、难点,在传统的粉笔加黑板的教学模式下,教师和学生即使花了足够的时间和精力也很难达到预定的教学目的和要求。现在有了多媒体技术,课堂上遇到抽象乏味、难以理解的问题,就可以用多媒体课件或教学片通过多媒体投影,用生动形象的动画或影像演示出来,便于增强学生对所学知识点的理解,并加深印象。……

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