■唐静

浅谈关于中国日语学习者的中日对译语料库构建的研究

■唐静

文章简述的是构建中的外语学习者语料库的一部分：中国日语学习者中日对译语料库的建设情况。介绍构建学习者语料库的四个主要阶段,即语言资料的收集、各种工具的开发、语料库的研制、语料库的分析。

一、引言

在开发计算机辅助语言教学系统（CALL System）的过程中，其准备工作之一是语料库的研制。语料库可以分成两种类型：母语语料库和学习者语料库（Learners Corpus）。其中学习者语料库特别受到语言教学邻域研究者的注目。目前，世界上的双（多）语语料库均为英语与其他语言的平行语料库，汉语与日语的平行语料库开发较少。随着信息社会的到来和中日交流的不断扩大，越来越多的语言研究者、教育者以及机器翻译研究者急需一个大型的中日平行语料库。为此，长沙民政技术学院是于2008年9月开始着手构建基于中国人日语学习者《中日对译语料库》建设的。这个项目是正在进行中的长沙民政职业技术学院外语学院外语学习者语料库建设项目中的一部分。

二、语料库构建的目的

本语料库构建的最终目的是用计算机同时检索中日文语料中的信息，以有助于从语言学角度对中国学习者的日语语言应用进行分析。这些语言分析工作是语料库建设的一个环节，同时对日语教学实践又有着直接的指导意义。

随着全球范围内对日语学习的需求，至今人们已开发了许多类型的日语教学系统。……