“英语语言学”课程改革谈
2011-08-15郭英
飞天 2011年2期
郭英
“英语语言学”课程改革谈
郭英
“英语语言学”是高等院校英语本科专业开设的一门专业必修课程,它是英语类学生完备知识体系中不可或缺的重要元素,它为学生构建英语学科系统的基本知识和基本理论。通过对英语语言学课程的学习,学生可以了解人类语言研究的丰富成果,提高他们对语言的社会、人文及个人修养等方面的重要性的认识。尽管语言学理论的学习不能直接提高学生的语言技能和交际能力,但是英语语言学所描述的语言的规律却对学生自觉提高自己的语言水平有指导意义。通过学习,学生可以了解关于一般语言系统,尤其是所学语言英语的结构、功能和使用,对学生在大学阶段学习和使用英语过程中积累的大量关于词汇、语法、篇章、语用的规则进行补充,使之系统化、全面化,从而对学什么、怎么学有更加明确、完整的认识。
国内英语语言学课程通常是在英语专业三年级开设的,但有些院校是在二年级或四年级设置的。全国多数高校在英语语言学课上多采用胡壮麟的《语言学教程》和戴炜栋、何兆熊编写《简明英语语言学教材》两课本,当然还有刘润清、文旭编写的《新编语言学教程》等课本。由于语言是个多面体,涉及语言的各个层面以及许多相关联的交叉学科,因而每个章节都可以独立开设一门课程,因而英语语言学是门内容丰富,涉及面广,具有一定深度、广度和难度的课程。我们最近对陕西高校英语专业作了个语言学课程的调研,对330位陕西高校英语专业的学生进行问卷调查,共回收317份。……
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