李泰武

校园体育文化是指校园内所呈现的一种特定的体育文化氛围，以校园为空间，以学生、教师参与为主体，以身体练习为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。这种特定的文化氛围与学校培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系。校园体育文化的内涵十分丰富，外延十分广阔，其表现形式主要分为表层的物质文化，中介层的制度文化和深层的精神文化。作为文化现象的校园体育文化，具有自身的特征。无论从教育文化的角度还是从体育文化的角度，其特征都具有极为重要的研究价值。

一、时代性与前瞻性

任何文化都是时代的产物，都具有一定程度上反映时代本质的特征。校园体育文化的内容与形式都受到一定的政治经济体制、教育体制、社会结构和文化风尚等方面的制约，反过来它又为一定的政治、经济服务。高校是培养人才的地方，校园体育文化环境对人才培养有直接的影响，也体现了它的时代性。高等学校作为最高层次的教育单位，高级知识分子相对集中，传播媒介比较完备，文化层次普遍较高，学校成员对各种社会现象、思潮、社会风云比较敏感，表现出明显的注意；对科技和社会的进步，具有趋善求美的理性的自觉性，理想主义色彩较浓。校园体育文化随校园文化已成为时代的晴雨表，有着一定的前瞻性，它能迅速地汇集传播各种体育信息和其他信息，及时地反映或预示体育动态和体育科技发展水平。……