周勇

乐器练习中的慢速练习与演奏心理的培养

周勇

学习乐器的最终目的是演奏乐曲。乐器练习的基本规律是一个由慢到快再到慢再到快无限反复的过程。在整个乐器学习的过程中，慢速练习始终会与演奏者相伴，尤其是对于初学者而言，慢速练习就尤为重要了。同时也对培养演奏者良好的演奏心理起到积极的作用。

乐器演奏 慢速练习 演奏心理

本文系：榆林学院高层次人才基金项目资助（编号：09GK041）。

一、乐器练习的一般规律

器乐练习的过程是对乐谱特定标记的认知—熟练演奏—艺术化演奏的过程，其最终成果是以演奏乐曲为目的。器乐练习绝不单单是为了提高演奏的技巧和演奏技能，成为具有辉煌演奏技能的技巧家，而是为了不断提高演奏素养，掌握如何准确的表达乐曲内涵，丰富内在表演体验。

二、慢速练习在器乐学习和演奏中的重要性

每一位器乐学习者在练习的过程中，都会寻找适合于自己的练习方法，尽管练习的方法因人而异，但练习方法科学与否是器乐演奏成效的关键所在。慢速练习的方法是一种很有成效并必须给予充分注意和理解的练习方法。有如我们品尝一道美味菜肴，一口一口慢慢地咀嚼，才能够品尝其色香味美。我国已故著名数学新华罗庚教授曾这样说过，“看一本书，首先要把一本厚的书或科学论文仔细精读，逐字逐句弄懂，了解其内在的逻辑和推理，体会出书中的精髓，读透、读懂。这本不厚的书或论文看起来就觉得很厚，等到把这本书的精华弄明白了，再合起书来你可能用几句话或几段短文就能描述它的内涵所在，这本书变得很薄。……