荩霍洪涛

认知诗学的全面拓展与渐次突破

荩霍洪涛

认知诗学滥觞至今，虽然其发展在各国各地并不平衡，几经波折，有时甚至相互冲突，抵触，但也曾数次拓展疆域，兼容并包多个学科的范畴。演变到如今已经初具规模，渐成体系。亚里士多德在《诗学》一书提出，“诗学就是研究艺术即创制知识的学问”。两千多年来，诗学一直在不断发展、丰富自己的内容。而认知诗学的发源其实与亚里士多德诗学概念并无直接联系。

1975年，美国研究人员整合六大学科的结果产生了一个新兴学科——认知科学。自此，认知科学在现代社会的重要地位日益凸显。其目标之一是创造出人工神经网络并破解人类心智之谜。

20世纪80年代，以Reuven Tsur，Norman Holland，Mark Turner，Robert de Beaugrande为代表的一些学者将认知科学及脑科学的方法与新发现运用到文学研究，运用建立在认知科学与脑科学基础之上的心理模型理论来重新思考文学理论、文学批评及文学阐释，从而创立了一门新兴的交叉学科——认知诗学。

笔者以为，认知科学“破解人类心智之谜”这一艰巨的任务并不能只是通过规则和机器即可完成。对意识的研究最终还需要我们将目光集中于语言或者言语，以及其真正的使用者----大脑。因为将认知科学及脑科学的方法与新发现运用到诗学研究的过程，其实就是将浪漫、激情的诗歌等文学作品放置于科学、理性的观察与分析之下，而这是暗合大脑的运行机制的。

Gavins和Steen在《认知诗学实践》一书中曾明确提出：认知诗学“首要地是一种新的诗学”。……