刘岚 李磊

优化大专院校学生思想政治素质的心理追问

刘岚 李磊

一、新时期优化大专院校学生思想政治素质的重要性

“青年的素质，关系到我们国家和民族的长远发展”，加强和改进大专院校学生的思想政治素质，对于教育和引导广大大专院校学生积极投身改革开放实践和现代化建设，具有重要的现实意义和深远的历史意义。因为思想政治素质中的思想道德部分对于调动和发挥其他素质的潜力起到价值导向和调控作用，它统帅和决定着人的综合素质的状态、性质、价值是之大小，所以早在1999年江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中就指出：“思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”以人为本，以学生为本，以学生为中心，为学生身心健康发展创造良好的条件和环境，不断满足学生发展的多方面需要，是高校一切工作的出发点和落脚点，也是实践“三个代表”重要思想，办好让人民满意的教育的根本要求和具体体现。我们认为，一个有远见、有创新的民族，总是把关注的目光投向青年。

二、新形势优化学生思想政治素质的心理学追问

大专院校学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战。鉴于当代大学生心理素质具有丰富性、多样性和复杂性等特征，根据目前心理学研究成果，从四个角度进行追问：