王璐 文冬妮

浅谈旅游管理专业大学生职业生涯教育

王璐 文冬妮

一、开展旅游管理专业大学生职业生涯教育的背景

（一）职业生涯教育在旅游高等教育中接近空白

截至到2006年底，全国共有高等院校762所，与2005年相比，旅游高等院校增加了69所。中国旅游高等教育正在迅速的发展，但与此同时，职业生涯教育在旅游高等教育领域很薄弱。学生的就业及职业发展关系着旅游院校的声誉，帮助学生准确定位、顺利就业是旅游院校不可推卸的责任和义务。职业生涯教育不仅能够帮助学生准确的认识自己、合理定位，同时也有助于学生做好职业规划。因此，应将其纳入人才培养体系，作为旅游高等教育的一部分。

（二）不断变化的旅游市场呼吁职业生涯教育

在市场经济条件下,职业人才依赖于市场调节,并接受市场竞争的优胜劣汰。不断变化的市场，对旅游专业人才提出了更高的要求，不仅需要人才具有合理的专业知识结构,还需要人才具有良好的语言能力、沟通能力、不断学习和自我创新能力等综合素质。长期以来，旅游就业人员的高流失率和较弱的实践能力，使得旅游企业更注重人才的职业素质和职业技能。因此,高校要适应市场的发展趋势和要求,积极开展大学生职业生涯教育与辅导,引导大学生在认识自我的基础上,以市场对人才的要求为导向,不断发展自我、完善自我,提高自己的就业竞争能力和职业成功率，满足市场对人才的需要。……